O Empenho, a responsabilidade e a ambição são atributos imprescindíveis a todos aqueles que almejam realizar um percurso escolar coroado de êxito.

 

     Os bem sucedidos devem servir de exemplo e o seu sucesso deve ser motivo de celebração e regozijo.

 

  
 

 

 

 

 

O Quadro de Mérito da EPAMG visa distinguir, valorizar e estimular os seus alunos para a procura da melhoria contínua dos seus desempenhos académicos (saber conhecer e saber fazer) e sociais (saber viver com os outros e saber ser), assim como estimular o gosto por aprender e a busca da excelência.

 

O Quadro de Mérito reconhece os alunos que, no final de cada período:

 

1.Revelem grande capacidade de superação de dificuldades;

 

2.Alcancem excelentes resultados escolares na avaliação interna;

 

3.Produzam trabalhos académicos de excelência ou realizem atividades curriculares ou de complemento curricular de relevância;

 

4.Desenvolvam iniciativas ou ações de reconhecida relevância social.

 

Áreas do Quadro de Mérito

Compete aos professores de conselho de turma nomear o aluno ou grupo de alunos da turma que se enquadram nas áreas que constam do quadro de mérito.

 

1.Atitudes e valores;

 

2.Aproveitamento;

 

3.Menção Honrosa.

Critérios de acesso ao Quadro de Mérito

Constituem critérios de acesso ao Quadro de Mérito os seguintes:

 

1.Atitudes e valores

 

a)Manifestação de um espírito de entreajuda relevante e continuado e/ou contribuição em ações de benefício social ou comunitário na escola ou fora dela.

 

b)Aplicação e esforço demonstrando progressos traduzidos numa melhoria significativa do rendimento escolar e conduta social e ética como resultado de um esforço continuado de melhoria contínua.

 

c)Realização de trabalhos originais e de excecional qualidade no domínio das artes, literatura, ciência ou tecnologia.

 

d)Destaque na obtenção de êxito em provas internas ou externas e espírito desportivo.

 

2.Aproveitamento

 

Obtenção de excelentes resultado escolares, traduzidos por:

 

a)Obtenção de média mínima de 14 valores, no conjunto das disciplinas;

 

b)Não poderão ser considerados os alunos com módulos em atraso.

 

3.Menção Honrosa

 

a)Desempenho excecional em atividades de enriquecimento curricular, participação exemplar na promoção de atividades culturais ou recreativas e/ou atribuição de prémios resultantes da participação em concursos promovidos por entidades internas e externas à escola.

 

Constituem critérios cumulativos para qualquer área do Quadro de Mérito:

 

a)Uma apreciação global satisfatória relativamente ao comportamento, não podendo nenhum aluno integrar o Quadro de Mérito em qualquer das suas categoriais se tiver sido sujeito, nesse ano, a alguma medida disciplinar, devidamente registada;

 

b)A ocorrência de mais de metade do limite de faltas de presença e/ou atraso injustificadas impossibilita o aluno de integrar o Quadro de Mérito;

 

c)Bom relacionamento com todos os elementos da comunidade escolar.

 

Existe ainda o Quadro de Mérito de Turma.